省级重点学科——中国古典文献学简介

“中国古典文献学”学科，是人文与社会科学学院的传统优势学科。自2012年列入校级重点培育学科，已有五年建设经验，并取得一定成效。学科所在文化创意产业集群是河南省首批转型试点的OB欧宝电竞三个专业集群之一，“河南古都文化研究中心”是河南省高等学校人文社会科学重点研究基地，汉语言文学专业获批2016年度河南省高等学校专业综合改革试点项目。近年来获得国家社科规划项目立项3项，省部级项目立项20余项，发表核心期刊论文50余篇，凝练形成了河洛历史文献、河洛语言文献、河洛文学文献三个研究方向。现有学科成员14人，其中教授6人，副教授5人，博士13人；拥有河南省高等学校哲学社会科学优秀学者1人，省教育厅创新人才2人，省“百优人才”1人，省教育厅学术技术带头人1人，省教育厅青年骨干教师1人，初步形成了一支结构合理、实力较强的学术团队。

一、优势与特色

学科立足洛阳，开展河洛文献的整理与研究，其优势与特色体现为：一是洛阳拥有丰富的文献资源。洛阳有大量的传世文献、出土文献、碑志、石刻等，迫切需要运用版本、校勘、目录、注释、考证、辨伪、辑佚、编纂等予以开掘、整理、研究。二是河洛文化研究特别是其相关文献研究已有深厚积淀，在本学科领域取得了一系列学术成果，同时也诉求其进一步的开拓与深化。三是新近“洛阳学”的提出，既建立在河洛文献研究等层面的成果基础之上，同时也为本学科提出了新的更高的要求，亟待其学术开展推进，对“洛阳学”予以学理支持。四是洛阳建设华夏历史文明传承创新示范区的现实要求。省委省政府印发《华夏历史文明传承创新区建设方案》，明确了洛阳建设华夏历史文明传承创新区的总体要求和主要任务。加强河洛古典文献的研究，挖掘其中文化内涵和历史价值，能够加快洛阳构建文化传承创新体系，促进洛阳打造国际文化旅游名城。

二、研究方向

(一)河洛语言文献研究

河洛地区拥有丰富的语言类非物质文化遗产，方言、歌谣、谚语、豫剧、河南坠子等在河南省非物质文化遗产名录中占有突出位置。但是，随着城市化进程的加速以及普通话的冲击，河洛方言人群不断减少，用方言土语记载或口述表达的民间文学、语言文字习俗、方言戏曲常被忽视而处于濒危状态。本方向从共时与历时的角度、跨文化传播的角度，对河洛语言文献展开系统研究。本方向现有教授1人、副教授1人，讲师2人，有博士学位者4人；学术带头人为王彩琴教授。

(二)河洛历史文献研究

河洛文化是中华民族的源头文化与核心文化。洛阳是“千年帝都”，曾经是当时王朝最先进文化的代表。研究河洛历史文化，可以全面集中的认识与把握历史上一个或多个王朝、政权的文化，加深对中华文化多角度多层次的认知，从而增强民族文化自信。本方向以历史学为基础，结合考古学等相关学科知识，结合青铜器铭文等资料，对河洛简帛、碑志、名人、风俗等文献资料及河洛思想文化进行研究，进而提升洛阳古都的城市品位，扩大其国际影响，建设国际文化旅游名城。本方向现有教授3人、副教授2人，有博士学位者4人。学术带头人为翟爱玲教授。

(三)河洛文学文献研究

立足洛阳，对河洛文学文献进行整理、发掘、研究。一是以统治王权为核心视点，沿着“古”“今”贯通、整体与个案结合的理路，以洛阳千年帝都为研究对象，在古都文化场域中分析与呈现河洛文学的生成、发展、演变。二是从地域、文化、文学之间的共生互创关系入手，呈现出河洛文化与文学互创生成的历史图像，勾勒出洛阳古都不同时代对文人作家的凝聚力及其人员分布状况。三是围绕河洛文化与河洛理学及理学文学、河洛佛道文化与文学、洛阳古都战乱与河洛文学的苦难叙事、洛阳帝都文化景观的文学记忆等，开展专题研究，推动城市文化与文学研究向深层次发展，彰显河洛文化与文学的历史内涵与个性特色，推进洛阳相关文化产业的发展。本方向现有教授2人、副教授2人，讲师1人，有博士学位者5人。学术带头人为刘保亮教授。

三、科学研究

目前，本学科形成了三个稳定的研究方向，取得了较为丰硕的研究成果。一是河洛语言文献研究，代表性著作有《扬雄方言用字研究》《王树枏<畿辅方言>研究》等，项目有教育部古籍整理项目《历代买地券辑注》等，河南省社科规划项目《河南省方言类非物质文化遗产开发策略研究》《河南省契约文书语言研究》，学科组成员先后在《语言研究》《中国语言》《河南社会科学》《郑州大学学报》等发表相关论文。二是河洛历史文献研究方向，代表性专著有《简帛易卦考》《易学考古论集》等；相关研究项目有国家社科基金规划项目《河南地区名人家谱收集、整理与研究》《明弘治正德首辅刘健研究》等。学科组成员先后在《文物》、《中国国家博物馆馆刊》等重要学术期刊发表系列学术论文。三是河洛文学文献研究，代表性著作有《历代咏洛赋评注》等，项目有国家社科基金项目《唐代注疏中的<诗经>学》，省部级项目《明清河南文化世家研究》《牡丹谱录整理与研究》等，学术论文发表在《河南大学学报》《学术交流》《甘肃社会科学》等核心期刊。在开展学术研究的同时，本学科注重成果的应用型转化，如《澄泥砚开发研究报告》《嵩山文化开发研究报告》等被当地政府和有关企业采用，取得良好的社会效果。近五年来，引进经费220余万元。

四、人才培养

围绕人才培养加强专业建设，开设《中国古代文献学》《洛阳古都文化》等相关必修与选修课程，抓好古籍数字传播、电子文献学等实践实训环节，不断提升教学质量，使师生充分认识河洛古典文献的重要意义，感受到其中蕴含的文化精髓和人文精神，增强热爱地域的文化情怀，激发传承创新河洛文明的责任感和使命感。近几年应届毕业生考研80余人，就业率均在96%以上；在“挑战杯”等比赛中获得国家级奖励4项，省级奖励31项。先后给来自日本、俄罗斯、韩国、等国家的60多名留学生讲授汉语等课程，扩大了学校在海外的影响。

五、学术交流

五年来承办和主办了“第三届洛阳老子文化国际论坛”、“第四届国际老子文化论坛”、“2016海峡两岸关公文化论坛”、“第12届武则天国际学术研讨会”、“河洛文化与华夏历史文明的传承创新研讨会”、“第一届中国（洛阳）董仲舒思想文化研讨会”等高级别的学术会议。学科成员参加国际、国内高端学术会议30余人次，提交了相关论文，并在会上作大会发言。

六、支撑条件

长期与洛阳博物馆、洛阳民俗博物馆、洛阳关林管理处等单位合作，既为学生提供有效的实习岗位，也为学科教师研究提供文献资料。拥有河南省教育厅人文社科重点研究基地“河南古都文化研究中心”、洛阳市人文社科重点研究基地“河洛文学与方言研究中心”“河洛文化传承与创新研究中心”，河南省社科院洛阳分院也能为本学科提供平台支持。OB欧宝电竞河洛文化资料中心拥有相当数量的地方志、地契及碑刻墓志等富有地方特色的文献，为学科研究提供强有力的资源支撑。

图片一 挑战杯获奖

图片二 留学生培养

图片三 海峡两岸关公文化论坛

图片四 河洛文化与华夏历史文明的传承创新研讨会

图片五 河洛文化研究资料中心